Monsoon Semester 04: Invisible Backpacks
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पाँचवें हफ़्ते तक, बारिश ने डेरा डाल लिया है।
और लगता है, स्टूडेंट्स ने भी।
लेकिन यहाँ हर स्टूडेंट दो बस्ते लेकर चलता है।
आपको उनमें से सिर्फ़ एक दिखता है।
कबीर! ट्रिप के पैसे?
सब आ रहे हैं!
नहीं आ पाऊँगा, यार।
कज़िन की शादी है।
घर जाना है।
फिर से? मूवी नाइट भी छोड़ दी थी तुमने!
अगली बार। पक्का।
मैं तुम्हारे नाम के आगे “पक्का” लिख रही हूँ।
उसकी स्कॉलरशिप लेट है। फिर से।
ऑप-एम्प उड़ गया।
बदल देते हैं।
रुको। नॉइज़ पचास हर्ट्ज़ पर है।
ये मेन्स हम है।
पहले ग्राउंड कनेक्शन चेक करो।
बस बदल के देख लेते हैं।
गाइज़! पचास हर्ट्ज़।
ये मेन्स हम है।
ये ग्राउंड है!
अच्छा आइडिया, वरुण।
टीम एफ़र्ट!
अच्छा आइडिया, मा।
दोनों बार।
इस बार मार्क्स प्राइवेट रखे, मैम।
तीन ईमेल आए। तीन सौ नहीं।
बस तीन?
दो सिलेबस के बारे में।
एक, थैंक यू कहने के लिए।
सोनम! क्रिस्टल कैसे हैं?
अब भी बढ़ने से मना कर रहे हैं, मैम।
उनसे बातें करने लगी हूँ।
अर्जुन, ये सोनम है।
केमिस्ट्री।
हाय! अर्जुन, कंप्यूटर साइंस।
तो, तुम कहाँ से हो?
गंगटोक।
अच्छा, बढ़िया। पर ओरिजिनली?
ओरिजिनली, गंगटोक।
सिक्किम। इंडिया।
आप इस हफ़्ते तीसरे हैं, सर।
सोमवार को किसी ने पूछा, यहाँ आने के लिए वीज़ा लगा क्या?
आप बेहतर रहे।
आपने सिर्फ़ दो बार पूछा।
बहुत सॉरी। वो बेवकूफ़ी भरा सवाल था।
कोई बात नहीं, सर।
बस... जमा होता जाता है।
मैं बेवकूफ़ हूँ।
दो बार। तीसरी बार मत करना।
फ्रेशर्स! क्या हाल है?
तो, तुम्हारी रैंक क्या थी?
क्यों?
बस ऐसे ही, यार।
सब पूछते हैं।
मेरी रैंक से एडमिशन हुआ।
आपकी तरह ही।
चिल, मैं तो बस पूछ रहा था।
सुनने में ये हल्की-फुल्की बातचीत लगती है।
लेकिन स्टूडेंट्स कभी-कभी रैंक से किसी की जाति, या एडमिशन
कैटेगरी का अंदाज़ा लगाते हैं।
अच्छा जवाब था।
प्रैक्टिस की है।
बस से देखने पर, ऐसा लगता था जैसे सब आ गए हों।
मैम, क्विज़ क्लब का पोस्टर आपके दरवाज़े पर लगा दूँ?
स्टिकर के बगल में?
आँखों की ऊँचाई पर।
और एक मिनट बैठो।
दो मिनट। सात बजे मेरी पीयर-मेंटर मीटिंग है।
लैब कैसी है?
बढ़िया! आज वरुण को ज़बरदस्त आइडिया आया।
पहले मुझे आया था।
पर ये हर हफ़्ते होता है, मैम।
चलता है।
हर हफ़्ते नहीं चलता।
तो क्या बोलूँ? “एक्सक्यूज़ मी, वो मेरा था”?
क्यों नहीं? मुस्कुराकर।
“बड़ी खुशी हुई कि तुम्हें मेरा आइडिया पसंद आया, वरुण।”
मैम, आप ख़तरनाक हैं।
अरे, और डिनर पर कोई सीनियर एक
फ्रेशर से रैंक पूछ रहा था। फिर से।
फिर से?
हर साल, मैम।
ओके, मैं लेट हूँ।
फ़िक्र मत कीजिए, मैम।
मैं हमेशा ठीक हूँ!
रोल नंबर के हिसाब से।
छब्बीस साल से।
पैसा। आप कहाँ से आते हैं।
दूसरे आपको कैसे देखते हैं।
इसमें से कुछ भी क्लास लिस्ट पर नहीं दिखता।
नेशनल टास्क फ़ोर्स के सर्वे में,
चौंतीस प्रतिशत स्टूडेंट्स ने कहा कि
कैंपस में वे ख़ुद को बाहरी महसूस करते हैं।
लगभग तीन में से एक।
छोटी “सोशल बिलॉन्गिंग” एक्सरसाइज़
स्टूडेंट्स को बताती हैं, कि घुलने-मिलने की
फ़िक्र आम है, और ये धीरे-धीरे मिट जाती है।
एक जानी-मानी स्टडी में, इनसे ग्रेड बढ़े, और सेहत तक सुधरी,
उन समूहों के स्टूडेंट्स के लिए, जो
अक्सर अलग-थलग महसूस करते हैं।
लेकिन जब इसे दोहराया गया, बाईस संस्थानों में, तो पता चला
कि ये सिर्फ़ वहीं काम करती है,
जहाँ कैंपस सच में अपनेपन के मौके
देता है।
अपनेपन का संदेश तभी काम करता
है, जब कैंपस अपना वादा निभाए।
अपनापन नियमों से भी डिज़ाइन होता है, या बिगड़ता है।
एक आईआईटी के पूर्व छात्र बताते
हैं, कि कैसे रोल नंबर, और फिर
हॉस्टल, एंट्रेंस रैंक के हिसाब से देने पर, उनका बैच बँट गया,
मोटे तौर पर, एडमिशन कैटेगरी के हिसाब से।
सुप्रीम कोर्ट की गाइडलाइन सात, संस्थानों से संवेदनशीलता माँगती
है, हाशिए पर रहने वाले समूहों के स्टूडेंट्स के प्रति।
और उस डिज़ाइन का बड़ा हिस्सा, क्लासरूम में होता है।
चाय। इस बार गरम।
तरक़्क़ी।
ये सब क्या है?
प्रोजेक्ट ग्रुप्स।
हाथ से।
चालीस स्टूडेंट्स? आपकी पूरी रात लग जाएगी।
काफ़ी समय रोल नंबरों को फ़ैसला करने दिया।
एक रात, सस्ता सौदा है।
मदद करूँ?
नाम पढ़कर सुनाओ।
धीरे से। मैं उनके आने से पहले उन्हें जानना चाहती हूँ।
गुड मॉर्निंग। तुम्हारे प्रोजेक्ट ग्रुप्स आज से शुरू हैं।
मैंने ख़ुद बनाए हैं।
रोल नंबर से नहीं।
दोस्ती से नहीं। हर ग्रुप में अलग-अलग
हॉस्टल, राज्यों और स्कूलों के लोग
हैं। और किसी ग्रुप में अकेली लड़की नहीं है।
और मैं तुम्हारे नाम वैसे बोलना चाहूँगी, जैसे घरवाले बोलते हैं।
बताना, अगर ग़लत बोलूँ।
सायंतन?
शायॉन्तॉन है, मैम।
पर सब सायंतन कहते हैं।
शायॉन्तॉन।
मैं सब जैसी नहीं हूँ।
और एक नियम, इस कमरे में।
मैम, ये तो तीन नियम हैं।
नियम एक ही है।
सम्मान। मैंने बस इंस्ट्रक्शन्स लिख दिए हैं।
आख़िरी बात। अगर तुमने सोचा है, कि तुम्हारी जगह यहाँ है या
नहीं, तो तुम अच्छे-ख़ासे लोगों के साथ हो।
लगभग सभी सोचते हैं, शुरू में।
ये बेहतर होता है।
और अगर नहीं, तो मेरे दरवाज़े पर स्टिकर है।
शायद दो बार नाप लें?
गाइज़, चलो दो बार नापते हैं!
कबीर का आइडिया।
ओह। कबीर का आइडिया।
बढ़िया।
सोनम! क्रिस्टल कैसे हैं?
अब भी मना कर रहे हैं, सर।
पर सवाल बेहतर था।
मैंने प्रैक्टिस की।
इस हफ़्ते ये आज़माइए: स्टूडेंट्स से रैंक या कैटेगरी पूछना
बंद कीजिए। अपनी रोल लिस्ट का हर नाम, सही बोलना सीखिए।
और क्लास में कहिए, कि यहाँ अपनी
जगह को लेकर शक होना आम है,
और ये बेहतर होता है।
और याद रखने के लिए, एक वाक्य।
तुम्हारी जगह यहीं है।
यहाँ जूझना नॉर्मल है, और ये बेहतर होता है।
मदद से जुड़ी जानकारी और सोर्स, इस वीडियो के नीचे दिए गए हैं।
अगले हफ़्ते फिर मिलेंगे।